开启学生智慧之门的金钥匙——历史课堂提问

尽管目前教学形式不断革新，但历史课堂教学提问仍然是基础教育过程中一种行之有效的教学手段。它具有检查知识、巩固教学、启迪思维和反馈信息等作用，广泛地应用于历史教学过程的各个环节，成为联系师生双边活动的纽带、开启学生智慧之门的金钥匙。在新形势、新理念下如何优化课堂提问，充分发挥这种教学形式的积极意义．将是本文要探讨的中心话题。