| 对学习型学院内核建设的探索 |
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| 引用本文： | 陈幼德.对学习型学院内核建设的探索[J].中国成人教育,2001(1):34-35. |
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| 作者姓名： | 陈幼德 |
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| 作者单位： | 同济大学函授与继续教育学院副院长 |
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| 摘 要： | 科学家预言，２１世纪必定是学习型社会逐渐形成的世纪。因为我们身处的时代，正是工业经济时代向知识经济时代转型和发展变化的时代。知识经济时代的特征已向人们充分展示了“知识”是社会经济发展的最重要的资源，而知识财富的获得唯有学习。面对 ２１ 世纪的挑战，面对知识经济时代的变革，面对即将形成的学习型社会，一个人想成功，必须成为学习型的人；一个组织想成功，必须成为学习型组织，具有竞争力的组织，只能是学习型组织。 １９９６年在上海市普通高校函授、夜大学教学评估中，同济大学函授与继续教育学院获得了唯一一个双优单…
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| 关 键 词： | 学习型 高校 成人教育 教学评估 夜大学 网络化教育系统建设 团队学习 函授教育 |
Explorations on the Inner Construction in Learning-oriented Colleges |
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