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| 对小学生作文能力培养的几点认识与尝试 | |
| 引用本文： | 季从晓.对小学生作文能力培养的几点认识与尝试[J].当代教育科学,2002(1). |
| 作者姓名： | 季从晓 |
| 作者单位： | 临沂市兰山区洗砚池小学 |
| 摘 要： | 作文教学中 ,尽管我们付出了大量的劳动 ,但是 ,多数学生的作文内容还是空洞、无新意 ;写作方法死板、不自然 ;主题表达保守、不鲜活 ,学生鲜明的个性、率真的天性无从张扬 ,学生作起文来纯粹应付 ,从而成为一项沉重的课业、精神负担。新大纲指出 :学生作文要“做到说真话 ,表达真情实感 ,不说假、空话 ,要鼓励学生写想象中的事情 ,激发他们展开想象和幻想 ,发挥自己的创造性”。我们认为 ,在作文教学的一系列过程中 ,思想上应树立“大作文”观点 ,指导上应少些“序列” ,打破框框 ,放开手脚 ,大胆尝试。对此 ,笔者想谈谈自己的几点认识和一… |
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