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| 做教材的鉴赏者和开发者 | |
| 作者姓名： | 荆秀红 |
| 作者单位： | 高密市仁和瑞发学校 |
| 摘 要： | 在传统的课堂教学中 ,不少人对教材的态度是毕恭毕敬、奉若神明、不敢越雷池半步 ;在操作中按部就班、照本宣科、依葫芦画瓢 ,让教材牵着教师的鼻子走 ,教师再牵着学生的鼻子去“钻”教材 ,甚至去背教学参考书 ,丝毫没有自己的主动性和创造性。在紧锣密鼓的新一轮课程改革中 ,相对于教材而言 ,教师应担当什么样的角色呢 ?我们应当用科学辩证的思想和新课改的理念来审视教材、对待教材。总的来说 ,教师应做教材的主人 ,因为 :教材是使学生达到课程标准所规定的要求的内容载体 ,是根据课程标准编写的供教学使用的教学材料。而国家课程标准才是… |
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