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语文教学“课眼”的设置
引用本文:肖爱国.语文教学“课眼”的设置[J].教学与管理,2004(10).
作者姓名:肖爱国
作者单位:湖北石首市南岳中学
摘    要:提倡学生自主学习,绝不意味着教师作用的降低,相反,教师的点拨引导将显得更加宝贵,更加重要。引导学生阅读课文,把握文章的基本内容,方法是多种多样的,如魏书生的六步教学法,洪镇涛的语感教学法等。根据我的经验和体会,设置“课眼”也不失为一种成功的方法。所谓“课眼”,就是指一堂课藉以展开的关键性内容。如果把一堂课比成一张网,“课眼”就是纲,纲举则目张。既然如此,那么这个“眼”如何设置呢?我觉得可以从以下几个方面着手。一、用文章的题目作“课眼”《群英会蒋干中计》一文的教学就可围绕题目,紧扣下列问题来进行。1.蒋干中的是什…

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