开设同步数学实验,推行数学素质教育 |
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引用本文: | 蒋晓云.开设同步数学实验,推行数学素质教育[J].桂林市教育学院学报,2001,15(2):92-95. |
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作者姓名: | 蒋晓云 |
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作者单位: | 桂林市教育学院数学系,广西桂林541002 |
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摘 要: | “数学实验”应该是数学教育专业与数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计等课程同步开设的重要基础课程,它将数学知识、数学建模与计算机应用融为一体,对于培养学生的创造性思维、创新意识和实践能力具有特殊的作用。本文对“数学实验”课程建设的理论和实践作了较深入的探讨,进一步推动和深化我院数学教育改革。
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关 键 词: | 数学实验课程 数学教育 素质教育 课程建设 教材建设 |
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