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| 最是诗香能致远——培养学生诗性的几点思考 | |
| 引用本文： | 李丽萍.最是诗香能致远——培养学生诗性的几点思考[J].语文学刊：高等教育版,2012(20). |
| 作者姓名： | 李丽萍 |
| 作者单位： | 镇江市实验小学,江苏镇江,212003 |
| 摘 要： | 老诗人圣野说:“一个自幼受儿童诗熏陶的人,长大肯定是个有是非观,有真情实感的人.”“读诗的孩子不会变坏.”把诗歌引进课堂,让孩子读诗、赏诗、写诗,就是对他们进行美的教育,因美而真,因美而善,以美育人.利用晨读、阅读课把孩子领进诗歌的大门,从“诵读”到“欣赏”,从“模仿”到“创作”,让诗情在每个孩子的心中流淌,启迪心智,丰厚底蕴,培养诗性,提高学生的语文素养,让儿童诗歌充分发挥其价值功能. |
| 关 键 词： | 诵读欣赏 儿童诗歌 培养诗性 语文素养 |
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