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提高作文教学效果之初探
引用本文:白莹.提高作文教学效果之初探[J].语文学刊:高等教育版,2012(20).
作者姓名:白莹
作者单位:呼和浩特市第三十四中学,内蒙古呼和浩特,010051
摘    要:在现代文苑中,写作理论堪称琳琅满目,但语文教师仍然对作文教学感到困惑、棘手.究其原因,主要是教师缺乏作文教学方法论的引导,导致作文指导、作文训练失去了针对性.因此探索提高作文教学效果之路是每一位语文教师的职责.本文主要围绕三个问题来谈:一、将分析课内作品与写作结合.二、将作文讲评与写作结合.三、将情感世界与写作结合.

关 键 词:作文教学  分析文本  作文讲评  情感
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