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| 如何运用远教资源使语文课“美”起来 | |
| 作者姓名： | 杨小青 |
| 作者单位： | 陕西省商洛市商州区夜村镇何塬小学 |
| 摘 要： | 如何运用远程教育资源,使枯燥、单调的语文课变得“美”起来,我想从以下几个方面谈谈体会。一、远程教育资源与激发学生学习欲望相结合,产生学前“美”兴趣是最好的老师,强烈的求知欲望是学生自主学习的强大动力。在课堂教学中,教师如何优化导入环节,迅速引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,形成学习的动机,这是进行新授课的首要环节。 |
| 关 键 词： | “美” 语文课 远教资源 学生自主学习 远程教育资源 学习欲望 求知欲望 课堂教学 |
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