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| 合理提供探究的时间和空间 | |
| 引用本文： | 王振坤,谢俊谦.合理提供探究的时间和空间[J].科学课,2001(Z2). |
| 作者姓名： | 王振坤 谢俊谦 |
| 作者单位： | 山东省济宁市任城区教学研究室，山东省济宁市任城区安居镇中心小学 272029 |
| 摘 要： | 教学《物体的热胀冷缩(二)》一课时,我们的教学实践是这样的: 1.教师在课前安排好学生分组情况,每4人为一小组。 2.教师将准备好的材料提前分配给各组,尽量使每位同学都能独立实验。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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