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对课堂教学的一点思考
引用本文:吴小江.对课堂教学的一点思考[J].科学课,2001(Z2).
作者姓名:吴小江
作者单位:江苏省武进市湖塘桥中心小学 213161
摘    要:最近读到《诺贝尔奖与我们无缘的教育思考》一文,感触较深,作为以重大科技成果、社会成果为奖励对象的诺贝尔奖,不能不说是创新的标志性成果之一,可它至今与我们无缘,总是那么可望而不可及。我们始终引以为自豪的总是那些获得诺贝尔奖的华裔科学家。究其原因,他认为有五点:(1)教育自主性、相对独立性缺失。(2)着重培养统一人才的目的和取向。(3)刻板求同的评价方式。(4)不鼓励创新、求异的教学模式。(5)千篇一律的课程内

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