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| 观察、比较中培养学生的创新意识——我教学生《玩石头》 | |
| 作者姓名： | 李绍贵 |
| 作者单位： | 四川省什邡市隐峰镇小学分校 618406 |
| 摘 要： | 石头乃平常之物,千姿百态、五颜六色,随处可见,且特点明显。学生屡见不鲜,屡玩不腻,是培养儿童观察、比较能力的良好材料。在设计《玩石头》一课时,我本着培养创造性人才的指导思想,立足教材,走出教材,在重学生实践,重学生积极参与和大胆创新等方面作了一些尝试。 一、有意识地提供具备多向思维的实践材料 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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