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| 浅论大学生自主学习能力评估框架分析 | |
| 引用本文： | 王万江,董哲昱.浅论大学生自主学习能力评估框架分析[J].时代教育,2015(5):137. |
| 作者姓名： | 王万江 董哲昱 |
| 作者单位： | 南京林业大学南方学院党委;南京林业大学南方学院 |
| 摘 要： | 目前,对于大学生自主学习能力的影响因素分析较多,但对大学生自主学习能力评估框架分析不足。本人认为,大学生自主学习能力评估框架包括学习内容、学习时间和学习目的。将学习内容、学习时间和学习目的同时画在空间坐标轴上,可描述学生自主学习能力的大小。 |
| 关 键 词： | 自主学习 学习内容 学习时间 学习目的 |
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