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对特有少数民族学生与城市中学生心理状况的调查
引用本文:崔春芳,马昕.对特有少数民族学生与城市中学生心理状况的调查[J].甘肃高师学报,2005,10(2):96-98.
作者姓名:崔春芳  马昕
作者单位:兰州师范高等专科学校,甘肃,兰州,730070
摘    要:对甘肃合作一中高中部少数民族学生和兰州第三十七中高中年级550名学生进行心理状况调查评定。结果表明:高中生SCL-90各因子得分除躯体化外显高于全国青年组。不同民族。不同地区、性别的学生之间SCL-90各因子得分存在显差异。少数民族学生心理问题较为突出。这可能与本民族、性别、地区的差异有关。

关 键 词:少数民族学生  心理状况  教学改革  中等教育  教学方法
文章编号:1008-9020(2005)02-096-03
修稿时间:2004年11月13
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