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构建履职晋级培训模式的探索
引用本文:李全华.构建履职晋级培训模式的探索[J].云南教育,2004(8):5-6.
作者姓名:李全华
作者单位:楚雄师范学院成教处
摘    要:一、问题的提出 我省干1998年正式启动了中小学教师履职晋级培训。近6年来的实践证明,这是一项具有发展性战略眼光的工程。首先它顺应历史发展潮流,树立中小学教师终身学习观念,为全面开展我省教师终身教育奠定了良好的认识基础;其次,系统构建了中小学幼儿教师培训机构,培养了我省中小学幼儿

关 键 词:中小学教育  教师培训  终身教育  案例教学
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