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关注小组合作学习的质量
作者姓名:
冒慧芳
作者单位:
江苏东海县实验小学;
摘 要:
《数学课程标准》指出:小组合作交流是学生学习数学的重要方式之一。在如今的课堂教学中,小组合作学习已成为一种高频率使用的教学方式。但在一些课堂教学中,我们不难发现,有的教师仅仅将小组合作学习当作体现课程标准精神的标签,追求教学的时
关 键 词:
课堂教学
小组合作学习
教学方式
教师
引导学生
合作交流
高频率
学习数学
数学课程标准
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