奏响“绿色评价”进行曲

绿色是一种自然的颜色,是生命之色,生命之源。笔者借用绿色所代表的“和谐、健康和可持续发展”的含义,在学业评价方面主张“绿色评价”,即运用“和谐的、健康的、发展的”理念,主张人文化、动态化、多元化、个性化的评价方式,以学生在教学全过程的表现为对象进行的一种价值判断,使学业评价能真正发挥其导向激励的作用,最终促进学生健康和谐地发展。