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分类号
杂志ISSN号
让生物课堂活起来
作者姓名:
李建军
作者单位:
河北省乐亭县汀流河初级中学;
摘 要:
如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学,给学生提供参与课堂教学的机会,同时为学生创造自我实现的条件,从而激发了学生主体积极性,让学生在活动中学,在快乐中学,有利于提高生物课堂教学质量,培养学生知识、技能、情感等综合素质,促进学生的全面发展。如何实现生物课堂教学活动化?我对此进行了专题研究与实践,通过在教学设计与实施中抓住活动中的动点,设计好动法,激活学生,取得了良好的教学效果。
关 键 词:
生物课堂
活动化教学
动点
动法
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