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| 浅谈新课程下课堂教学节奏的调控 | |
| 引用本文： | 张庆臣,陈维军.浅谈新课程下课堂教学节奏的调控[J].山东教育,2007(11). |
| 作者姓名： | 张庆臣 陈维军 |
| 作者单位： | 诸城市吕标镇初级中学，诸城市吕标镇初级中学 |
| 摘 要： | 一、要充分把握学情1.充分了解学生的年龄特征、心理状态目前各地正在进行课改实验,各学科使用的教材版本不一。针对这种现状,必须深入细致地了解学生的心理状态、年龄特征,选择可行的方法和措施,发挥学生对新鲜事物敏感的特点,激发他们学习的兴趣。 |
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