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二十一世纪教育的四大支柱
作者姓名:周南照
作者单位:中国联合国教科文组织全国委员会
摘    要:2009年11月14日,联合国教科文组织英文版新书——《学会求知:为了一个和平的和可持续的未来》(Learning to Know for a Peaceful and Sustainable Future ,2009)新闻发布会在上海举行。该书是联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会继推出《学会共处》(Leaning to Live together,1999)、《学会做人》(Learning to Be,2003)、《学会做事》(Learning to Do ,2005)之后的第四部力作。

关 键 词:价值教育  联合国教科文组织  支柱  学会做人  《学会做事》  新闻发布会  Know  国际教育
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