《交往伴一生，一生在交往》教学案例

文章介绍了一节政治课，这节课的设计背景包括学生分析和教学目标；教学流程有：导入新课、创设情境、模拟活动、名言赏析。课后的反思是：要实现教学理念和教师角色的转变，要求学生在探究和合作中学习，教师要运用多媒体和网络资源。