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英语新课程与教师专业发展
作者姓名:王海峰
作者单位:黄淮学院,河南,驻马店,463000
基金项目:全国基础教育外语教学研究项目
摘    要:教师是实施新课程的主体,是推进课程改革的关键.基础教育英语课程改革对中小学英语教师的专业发展提出了新的要求,他们只有在更新教育理念、完善知识结构、转变教师角色等方面做好准备,才能适应新课程实施的需要.

关 键 词:英语  课程改革  教师  专业发展
文章编号:1006-5261(2006)05-0131-03
修稿时间:2006-01-18
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