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| 情境学习理论对英语专业教学的影响分析 | |
| 引用本文： | 张伟超.情境学习理论对英语专业教学的影响分析[J].江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2011(19):78-80. |
| 作者姓名： | 张伟超 |
| 摘 要： | 伴随着社会经济的不断发展,对英语专业教学的要求也越来越高.在这种背景下,从情境学习理论的角度出发,在分析情境学习理论对英语专业教学影响的基础上得出情境学习理论在英语专业教学中必须保持英语专业教学理念的不断更新,可以经常运用于英语专业的教学设计,促进教学交流,使用于教学过程中,并对学习者提出新的要求. |
| 关 键 词： | 情境学习理论 英语专业教学 教学模式 学习行为 |