新媒体语境下青少年的信息接收特点

我们经常用媒介融合、自媒体、新媒体等多种词组对现在的媒介生态环境进行描述。浙江大学的韦路教授曾形象地称现在我们处在一个×媒体时代,×代表未知和复杂多变。新型的媒介、新出现的媒介都可以被认为是新媒体。我们的研究就是基于这样一种大的媒介传播环境,各种新兴的媒介形态、技术等的更替和传统的信息传播方式交融,导致大众的信息接收模式和行为方式产生各种变化,青少年在这方面的表现更为明显。有越来越多的实证表明,在媒介多元、融合的新媒体语境下针对青少年的信息接收行为特点进行研究,是非常必要的。