中美图书馆学教育面临危机比较研究 |
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引用本文: | 余武英,傅西平.中美图书馆学教育面临危机比较研究[J].图书馆论丛,2001(1):33-37. |
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作者姓名: | 余武英 傅西平 |
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作者单位: | [1]武汉教育学院图书馆 [2]武汉大学传播与信息学院 |
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摘 要: | 本文分别概述了中美两国图书馆学教育的历史和现状,相继出现的危机,并分析了原因,比较了异同,得出结论:在数字图书馆时代,中美两国图书馆学教育通过课程的变革和创新定会再创辉煌。
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关 键 词: | 图书馆学教育 中美两国 数字图书馆 课程 结论 历史 危机 变革 创新 现状 |
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