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| 文化引领:学校可持续发展的必由之路 | |
| 作者姓名： | 王孟浩 |
| 作者单位： | 诸暨市学勉中学,浙江诸暨,312000 |
| 摘 要： | 一、文化孕育可持续发展随着校舍设施的完善和教育对象的新变化("6+l"类型的独生子女比例增大),还有留守家庭子女以及高中基本普及后生源总体素质相对下降等,很多学校在迎来发展机遇的同时,也面临着巨大的挑战.面对高水准的硬件设施和不断专业化、个性化的教师队伍,学校要解决"量"的扩张与"质"的提高的矛盾,让我们的教育无愧于历史和未来. |
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