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中学物理实验中的有效数字与估读

作者姓名：	卢军

作者单位：	江苏省海安县曲塘中学 226661

摘要：	在物理实验的数据记录中,正确掌握和运用有效数字的规则来记录和处理数据是培养学生形成良好的实验基本功和科学的物理素养的关键.
本文献已被 CNKI 等数据库收录！