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微机辅助教学在数学课运用中的思考
引用本文:
陈捷,李京梅.微机辅助教学在数学课运用中的思考[J].中国教育技术装备,2008(21).
作者姓名:
陈捷
李京梅
作者单位:
北京市十一学校
摘 要:
在数学课中引进微机辅助教学越来越受到人们的重视,因为它具有综合数学、图形和动画的功能,具有图文结合、动静结合的优点;而且能够控制信息的交流,使教师的主导性和学生的主体性得到充分的发挥。
关 键 词:
微机辅助教学
数学课
控制信息
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