职业本科专业组群“三级逻辑体系”研究

职业本科院校发展的主要任务是专业建设，专业建设的顶层设计是“集群”发展，形成集聚效应。在职业本科起步之初，就要确立专业群组合应遵循的逻辑规律，构建“三级组群逻辑”体系。“产教融合规律”是新发展格局下职业本科专业群建设必须遵循的第一层级组群逻辑；外在的“需求主导性逻辑”和内在的“结构支撑性逻辑”是二级组群逻辑；在两元二级逻辑构架下构建第三级组群逻辑。三级逻辑体系是辩证统一的关系。首级逻辑是指导思想，两元二级逻辑之间是主导与支撑的关系，第三级逻辑是对二级逻辑的展开与细化。