“双减”背景下挖掘语文传统文化资源,大力促进“立德树人”教育发展 |
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引用本文: | 慕慧芸.“双减”背景下挖掘语文传统文化资源,大力促进“立德树人”教育发展[J].中华活页文选(教师版),2023(5):127-129. |
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作者姓名: | 慕慧芸 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳市环县八珠乡初级中学 |
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摘 要: | 在“双减”背景下,学校以“立德树人”教育观作为指导思想,以培养德智体美劳全面发展的新时代接班人为目标,开始大力推进素质教育,提升学生语文核心素养。近年来,随着素质教育步伐的不断推进,我国的语文教学工作者被新时代赋予了新的使命,语文教育课堂的改革情况也受到了社会各界人士的广泛关注,越来越多的语文教育工作者开始探索创设语文新课堂的有效途径和方法。本文将围绕适应教育新时代创设语文新课堂的策略进行系列论述。
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关 键 词: | “双减” 语文 传统文化 立德树人 |
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