初中语文教学中培养学生批判性思维能力的策略探究

<正>著名认知心理学家皮亚杰认为，教育是为了培养具有逻辑思维能力，能掌握抽象复杂概念的人。因而教师在教学中不单单要传授知识，更要培养学生学会思考。以培养“全面发展的人”为核心，构建中国学生发展核心素养的18个基本要点中，直接指向思维培养的三个基本要点是：理性思维、批判质疑、勤于反思。就语文学科而言，语言是思维走向高阶和成熟的主要工具，思维则是语言形成和发展的心智基础和内在动力。2022年版《义务教育语文课程标准》将“思维能力”作为核心素养的四个方面之一，思辨性阅读与表达学习任务群单独设置。