通过有机整合打造高效课堂——也谈小学语文大单元教学 |
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引用本文: | 盛钰涵.通过有机整合打造高效课堂——也谈小学语文大单元教学[J].中华活页文选(教师版),2023(7):58-60. |
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作者姓名: | 盛钰涵 |
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作者单位: | 江苏省连云港市东海县黄川中心小学 |
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摘 要: | 大单元教学是核心素养教学理念指导下的教学设计,强调学生本位教育,能够使学习目的更明确、教学成果更突出、教学内容更完善。在新课改教材中,小学语文通过单元模块划分,将每一单元的内容都进行了教学内容和教学目标的说明,帮助教师和学生更为直观地把握教材思想和主旨,进而更为顺利地进行单元内容的有机整合,提高课堂教学效率。
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关 键 词: | 整合资源 大单元教学 小学语文 |
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