谈如何在“知行合一”中建构班级学习共同体 |
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引用本文: | 尤勇.谈如何在“知行合一”中建构班级学习共同体[J].中华活页文选(教师版),2023(7):190-192. |
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作者姓名: | 尤勇 |
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作者单位: | 江苏省扬州市树人学校 |
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摘 要: | 一个优秀的班级离不开共同体的构建。共同体学习会让学生在形成良好的人格的同时,也让整个班级形成向心力、凝聚力,使其朝着正向发展。有效构建班级学习共同体首先需要帮助学生正确认识学生“知”和“行”,克服知行分离的问题,切实遵循“知行”合一的教育规律,真正落实立德树人、以文育人的目标。
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关 键 词: | “知行合一” 学习共同体 |
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