谈小学语文阅读教学中读写结合法的实践策略 |
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引用本文: | 郑甜,丁海苓.谈小学语文阅读教学中读写结合法的实践策略[J].中华活页文选(教师版),2023(6):103-105. |
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作者姓名: | 郑甜 丁海苓 |
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作者单位: | 山东省微山县实验小学 |
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摘 要: | 当前我国教育体制改革正在深入推进,小学语文教师在阅读教学方面,要从学生的角度出发,以满足其学习需求作为目标,创新教学手段与方式方法,充分调动学生对语文阅读的积极性与主动性。但从实际教学来看,很多教师的传统教学观念比较严重,阅读教学手段比较单一,难以激发学生的热情。基于此,文章对小学语文阅读教学中的读写结合法进行了分析,提出了相应的策略。
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关 键 词: | 小学语文 阅读教学 读写结合法 |
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