新时代劳模精神驱动高职教师素养提升研究

中国特色社会主义已进入新时代,中国劳模精神不仅要延续以往的精髓要义,更要展现出新的时代内涵和实践向度。承担高素质人才培养重任的高职教师队伍中存在重教书轻育人、职业懈怠情绪滋生、学术不端、忽视道德示范功效、创新精神及创新能力不足等问题。可以通过弘扬新时代劳模精神,宣传劳模榜样,建立激励机制,加强师资培训,壮大创新实力,绩效差别实施等措施建立长效机制,这是一个有效的实施路径。