小学语文高段作文教学策略研究 |
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引用本文: | 陕小莉.小学语文高段作文教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023(2):42-44. |
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作者姓名: | 陕小莉 |
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摘 要: | 随着新课程改革,在当今小学教学中,不仅需重视学生的知识积累,还应该重视能力的培养,不能够单纯使用灌输式教学。写作教学更为灵活,需兼顾高年级学生的心理特点,让学生在写作时融入真情实感。本文探讨了小学语文高段作文教学的现状,并提出针对性的建议。目的在于提升学生的写作能力,为广大小学语文教师提供经验,推动我国素质教育的开展。
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关 键 词: | 小学语文 高段作文 教学对策 |
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