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| 精彩的“第二课堂”——以美国佐治亚理工学院信息共享空间为例 | |
| 引用本文： | 张凤莲.精彩的“第二课堂”——以美国佐治亚理工学院信息共享空间为例[J].黑龙江科技信息,2011(36):234-234. |
| 作者姓名： | 张凤莲 |
| 作者单位： | 湖北工业大学图书馆,湖北武汉,430068 |
| 摘 要： | 文章以美国佐治亚理工学院信息共享空间为例,介绍美国佐治亚理工学院人文学院两位教师充分利用信息共享空间,不仅提高了学生的学习兴趣,而且拓展教师教学机会,提升教师科研兴趣。 |
| 关 键 词： | 佐治亚理工学院 信息共享空间 图书馆 教师 |
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