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品读经典,丰富人生——《三顾茅庐》第二课时教学设计
作者姓名:
范君
作者单位:
淮安市人民小学
摘 要:
教学目标①抓住人物语言、动作、神态理解刘备三请诸葛亮求贤若渴的心情,体会刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。②品读张飞的语句,理解对比反衬的写法,并对张飞形象进行多角度认识。③有感情地朗读课文。
关 键 词:
课时教学设计
《三顾茅庐》
读经
人生
张飞形象
教学目标
人物语言
朗读课文
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