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| 细微之处显“寻阳”文化 | |
| 引用本文： | 杨晓珺.细微之处显“寻阳”文化[J].现代教学,2012(4):4. |
| 作者姓名： | 杨晓珺 |
| 摘 要： | 无论是早晨、午间,还是放学时,上海市普陀区洵阳路小学的学生们脸上总是带着微笑,从他们身上我看到了如朝阳般的活力;而洵阳路小学的教师们总是那么忙碌,却又总是能关注到学生每个细微的部分,从他们的身上我感受到了午后阳光般的温暖。 |
| 关 键 词： | 学生培养目标 寻阳 优质学校 班主任队伍 文化建设 阳光 发展要求 小学 学生成长 教师特点 |
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