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| 从被动听讲到主动探索 | |
| 引用本文： | 宓洽群.从被动听讲到主动探索[J].中国教育学刊,1980(2). |
| 作者姓名： | 宓洽群 |
| 作者单位： | 上海交通大学 |
| 摘 要： | 当今世界知识爆炸,更新期短,怎样在传授知识的同时,突出智能的培养,已成为我们高校教学改革的一个重要课题,有的同志甚至把它看成是教学工作中的一次重点转移。要实现这一改革,需作多方面的努力,这里仅就改革讲课方法,介绍一些教师的事例。越来越多的教师认为,要发展学生的智能,最好的办法是把教学过程组织成在教师的引导下,学生自己研究问题的过程,让学生在研究探索中学到知识,增长能力。那么,怎样组 |
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