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| 试析互联网对国际法双语教学的推动 | |
| 引用本文： | 龚微,谭萍.试析互联网对国际法双语教学的推动[J].当代教育论坛,2009(12):31-33. |
| 作者姓名： | 龚微 谭萍 |
| 作者单位： | 吉首大学,湖南吉首416000 |
| 基金项目： | 湖南省普通高等学校教学改革项目“地方性大学国际法课程分阶段分层次双语教学的研究与实践”(湘教通2007第230号文件,NO.73)的阶段成果 |
| 摘 要： | 国际法双语教学有助于培养既懂法律专业知识，又具有语言交流能力的复合型人才，目前还存在缺乏适合教材、高质量师资、外语使用环境和教学方法等诸多问题。互联网的快速发展，带来了海量的信息资料、大量的公开课程和互动性强的参与模式，能够改善国际法双语教学中存在的不足，推动其进一步走向完善。 |
| 关 键 词： | 国际法 双语教学 互联网 |
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