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| Krashen的二语习得理论在英语听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘瑞玲.Krashen的二语习得理论在英语听力教学中的应用[J].中国教育发展研究杂志,2010(2):19-20. |
| 作者姓名： | 刘瑞玲 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150040 |
| 摘 要： | Krashen的二语习得理论在外语教学中扮演着重要角色。该理论十分重视语言输入的听力接受和理解，重视情绪、情感在学习过程中的作用。本丈以Krashen的“可理解的输入”为基础，结合教学实践，来探讨如何提高大学英语听力教学的质量。 |
| 关 键 词： | 二语习得 大学英语听力教学 |
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