重视数学实践,培养学生数感

数感是学生基本的数学素养。学生学习和计算不只是学习数学知识,更重要的是了解数和运算的实际意义,用数及其关系表达和交流信息,用数的观点解决现实问题。因此,帮助学生建立数感是数学教育的重要任务。那么,在教学中怎样培养学生的数感呢?本文从以下四个方面进行了论述:联系生活,形成数感;创设情境,体验数感;实践操作,领悟数;解决问题,强化数感。