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让学生快乐地读,让学生有创见地悟
作者单位:;1.东台市南沈灶镇小学
摘    要:小学生有创见性地悟是语文教学课堂极力争取实现的目标,是人们必须共同研究的话题。让学生快乐地读,是促使学生有创见地悟的最起码途径和最理想策略。

关 键 词:阅读快乐  感悟创见  策略思考
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