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关于初中语文审美教学的实践探索
作者单位:
;1.常州市武进区湖塘桥初级中学
摘 要:
初中语文教材中不乏文质兼美且具有审美价值的文学作品,于教材中挖掘美学内容,对学生进行审美教育,这与初中语文新课程内容标准不谋而合。在初中语文教学过程中,老师一定要有目的、有计划、有针对性地开展审美教学,切实培养学生的审美情趣,从而有效培养学生的审美素养。本文从三大层面阐释了初中语文审美教学的实践探索,旨在提高初中生的审美能力。
关 键 词:
初中语文
审美教学
实践探索
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