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小学数学优质课堂的特征分析
作者单位:
;1.昌黎县刘台庄镇刘上庄完全小学
摘 要:
小学阶段是培养学生学科思维的重要阶段,数学思维的培养需要优质的小学数学课堂。优质课堂的特征是一节成功的数学课所必须具备的,为了进一步提高小学数学课堂的效率和质量,不断改善和优化小学数学的教学效果,本文就小学优质数学课堂的特征进行了分析和阐述,希望对提高小学数学教学质量起到借鉴作用。
关 键 词:
小学数学
优质课堂
特征分析
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