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高职英语教学中跨文化意识的培养
作者单位:;1.河南工业职业技术学院外语系
摘    要:高职英语教学应充分体现高职教育"培养应用型技术人才"的教育目标,培养学生的英语应用能力,使其在日常生活和职场环境中用英语交流。学生的跨文化交际能力将直接影响学生对英语的正确使用,因此高职英语教育必须重视培养学生的跨文化意识,将其贯穿在教材和课堂活动中,制定跨文化意识培养策略,提高学生的跨文化交际能力。

关 键 词:高职英语教学  跨文化意识  培养策略
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