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刍议幼儿园水墨画教学
作者单位:
;1.张家港鹿苑幼儿园
摘 要:
<正>纵观现今幼儿水墨画教学存在以下两方面问题:一是重技能训练,轻兴趣艺术想象和艺术创造能力培养。二是教学面窄,教学内容设置较随意,缺乏系统性、连续性,幼儿水墨画能力不能得到有效提高。幼儿水墨画教育的目的在于根据幼儿年龄特征,有计划地培养幼儿的审美品位和艺术敏感性。在实践中我觉得只有弄清楚教学目标、教学内容、组织形式的相互关系,处理好教学过程中的对象、目标、策略及评价四要素的关系,就能有效
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