摘 要: | 随着教育改革的不断深入与发展,课堂活动教学的有效性逐渐受到大家的高度重视,并成为教师教学追求的目标。体育足球课的教学宗旨在于强身健体,培养学生的集体意识,解缓学习压力,形成良好的心理素质。可见,体育足球教学的有效性在教学中居于重要地位。体育足球课的有效性不仅取决于老师尽心地教,更取决于学生努力地学,只有二者高度协同与结合,课堂教学的有效性才可能得以实现。本文结合从事多年体育教学活动的教师的教学实践,根据小学生的学习特点给出相应有效的措施策略,以期提高体育课堂教学的有效性,全面培养学生的综合能力。
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