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《复合材料工艺学》课堂教学探索
作者单位:
;1.江苏大学材料学院
摘 要:
针对复合材料专业的特点,通过优化教学方法和教学手段,结合科学合理的考核方法,对本专业所开设的《复合材料工艺学》课堂教学效果进行探索。实践表明,《复合材料工艺学》课堂教学改革提高了学生学习兴趣,也明显提高了教学质量。
关 键 词:
复合材料工艺学
课堂教学
教学改革
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